A+ 小课堂 | 课堂笔记——第六课 视知觉与建筑—完形性组织

建筑，是构建城市的基本元素，

是社会发展必不可少的存在，

是一门博大精深的学问；

我们深入探究的同时

也在不断发散维度

以期从不同角度挖掘出建筑更多的可能性。

2018年，九米讲座再次启航，

带来A+小课堂，

邀请大家共同探索建筑世界里的美妙

9月6日

浙江大学建筑系/教授 执行系主任

罗卿平老师

为大家带来A+小课堂第六课

视知觉与建筑系列讲座第六讲 ——

视知觉组织与建筑空间环境（四）完形性组织

这也是本课程的最后一讲

课堂概要

建筑是一门多元而复杂的学科。建筑的表象、构型和空间是通过人的视觉、知觉来感受的。

本课程旨在通过运用格式塔心理学视知觉原理解读与还原建筑的共有特性，以期对实际的设计方法产生特定的指导作用，对既有的建筑分析和理解亦有实际意义。

课程接近尾声，此次的《视知觉与建筑》第六课，展现 “完形性组织”原则在建筑环境中的表现与应用。

● 视知觉概论

● 知觉的整体性

● 相近性组织原则

● 相似性组织原则

●封闭性组织原则

▶完形性组织原则

完形性组织原则

■ 基本原理：在众多刺激条件下，我们的知觉有尽可能把对象看成一个完好“图形”的趋向。

△由于视知觉的完形性，我们往往会认为图a是由图b的图形合成的，即使图c也能合成图a。

■完好的定义：一个“完好”的图形是匀称、简单、稳定的，是不可能使其再简化或再整齐的图形。

△图a可以用四条等边和四个等角共两个因素来描述，图b需要三条不等的边和三个不等的角共六个因素来描述，所以图a更简单A+ 小课堂 | 课堂笔记——第六课 视知觉与建筑—完形性组织，更趋向完好。

■ 一个特定的视觉组织所需的信息量愈少，那个组织被知觉到的可能性就愈大。

△从圆形到三角形，信息量增大。

1.建筑环境中完形组织的体现

△平行线与交叉线比较，平行线更简单。垂直交叉和任意交叉比较，垂直交叉更简单。

知觉总是把一般的对象归结为完好的图形和非完好的图形，“简单”的图形和”复杂“的图形。

△三种图形组织中，图c的组合最简单，其次为图b、图a。

两种不同性质的形对知觉影响的差别十分明显，它们体现在空间环境中则产生不同的视觉效果。

简单完美的“形”总给人一种舒适平静的感觉，它作为一种获取定向的手段，愉快地解除了因混乱引起的定向丧失A+ 小课堂 | 课堂笔记——第六课 视知觉与建筑—完形性组织，使内在紧张得到消除。

△案例：萨伏伊别墅，柯布西耶

表征的形式非常鲜明，是简单完美的“形”。

△案例：法国卢浮宫玻璃金字塔，贝聿铭

简单完美的“形”

△案例：中国国家大剧院，保罗·安德鲁

简单完美的“形”

△案例：水立方

简单完美的“形”

相反，非好，繁复的形，与趋向简单的本能相抗衡。这时观看者会表现出一种改变视觉对象并使之完美的强烈趋势，因而产生一种不稳定的动感。

△案例：西班牙音乐厅，圣地亚哥·卡拉特拉瓦

非好，繁复的形

△案例：迪斯尼音乐厅，法兰克·盖里

非好，繁复的形。创造令人费解的特点，与周边的简单建筑形成图底关系，通过复杂来强调自身。

△案例：罗马千禧教堂，理查德·迈耶

非好，繁复的形。知觉的模糊性能创造宗教的神秘气氛。

△案例：法国朗香教堂，勒·柯布西耶

非好，繁复的形。复杂的形容易创造出一些耐人寻味的空间环境。

△案例：不同教堂的外部和内部空间。

教堂往往营造一种复杂、难以理解的空间，以拉开上帝与俗世的距离，产生宗教的神秘感。区别于清晰简洁的教室空间，由于目的不同，采取的手段也不同。

在大多数人眼里，那种极为简单和规则的图形和空间是没有多大趣味的。相反，那些稍微复杂点，稍微偏离一点和稍不对称的、无组织的图形和空间，倒似乎有更大的刺激性和吸引力。因为这种“非好”的形和空间一般能唤起更长时间的注意和莫大的好奇心，而且知觉对它们的组织也变得稍微困难。它先是唤起一种注意和紧张，继而是对其积极地组织，最后是组织活动的完成，开始的紧张感消失。这是一种有始有终、有高潮有起伏的经验，这样的经验当然不再是平直乏味的。

但是A+ 小课堂 | 课堂笔记——第六课 视知觉与建筑—完形性组织，简单的形和空间并不被艺术家和建筑师所抛弃，也不能说它们没有艺术趣味的可能，只不过它的创造具有更高的难度。

简单形创造艺术趣味的两种方式

靠简单形本身的变化来达到

△通过虚实关系和比例关系创造具有艺术表现力的形。

△在简单形体上，通过材质、图形、色彩、结构形等设计来创造艺术感染力。

通过组合而变成一个复杂的整体关系

△案例：什罗德住宅，G·里特维尔德

简单形通过组合而变成一个复杂的整体关系。平行线、垂直线、几何体块的组合，使建筑很动人，而且容易理解。

△庭院设计优美的空间感和形式感。

简单的空间可以通过不同组合而变成一个复杂的整体。设计的着眼点不能局限在单一的空间，更重要的是空间序列的整体。

完形组合表示了一种知觉单纯化的原理，即尽可能用简单的构造去认识对象的知觉方法。

△左右两边的图形有细微差别，但知觉不会关注到细小的变化，而是将其简化为简单的图形。

2.完形组织的空间作用和组合强度

虽说知觉对复杂环境有单纯化的倾向，但不一定把它归结成某单个形式，而往往是两个或几个简单形的组合。

△心理空间

△我们对建筑的分析和认识也是将复杂拆解到简单的过程，相反，设计的过程是从简单到复杂。

复杂的空间在知觉中产生分解。这些被分解的各部分之间存在着潜在的心理分隔。知觉的分解过程实际上是心理空间划分的过程。

△建筑空间中完形产生的心理空间的穿插、重叠。

△案例：美国水晶大教堂，菲利普・约翰逊&约翰·布尔吉

在更多的建筑空间中我们看到的是完形组合与封闭组合共同的组合作用。

在空间完形的分隔中，两个不同形空间产生的心理分隔比两个同形空间产生的分隔强。

在空间完形的分隔中，两个不同质空间产生的心理分隔比两个同质空间产生的分隔强。

显然视知觉组织，视点的运动变化对完形组织的作用也是空间设计的一个重要因素。

课程总结

■ 空间环境设计的关键是在整体。无论从最初的设计构思到具体的设计方法，还是最后的表现效果，都以整体为核心。

■ 空间组织存在着自身的内在规律，人们对空间的视觉也存在着某种心理组织。这些潜在的因素隐秘地组织着视觉环境，使建筑空间中不仅存在着物质的空间艺术视知觉组织，而且存在着心理空间组合构成的艺术。

■ 空间的模糊性并不是不可认识的，对模糊性规律的研究不是使其清晰化，使空间简单化，恰恰相反，它是用理性的方法更明确地利用模糊性，使建筑环境具有更大的吸引力。

■ 运动中的时间因素同样是室内环境造型的因素和手段，也是建筑艺术特有的一面。因而在设计中有意识运用这些因素的特点，可以将建筑视觉环境的创造引向更为深入。

■ 本次课程提供的只是一种原理视知觉组织，试图使建筑环境设计更具科学性、理论性，而没有限定具体的设计手法。因而对其原理掌握的不同，对其具体的运用不同还要建筑师自己去开创。

课堂结语

本次讲课旨在阐述格式塔心理学的完形性组织原则在建筑设计中的应用，带领大家认识完形组织在建筑环境中的整体表现，完形组织的空间作用和组合强度。至此，视知觉与建筑系列课程全部结束。